E-ISSN 1309-4866
Araştırma Makalesi
Bir Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Polikliniğinde Triyaj Uygulaması
1 Department of Child and Adolescent Psychiatry, Dokuz Eylül University School of Medicine, İzmir, Turkey  
2 Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi, Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Anabilim Dalı, İzmir, Türkiye  
Arch Neuropsychiatry 2014; 51: 248-252
DOI: 10.4274/npa.y6878
287 kez okundu, 0 kez indirildi

Anahtar Kelimeler: Triyaj değerlendirmesi, ayaktan tedavi, çocuk ve ergen psikiyatrisi
Özet

Giriş: Bu çalışmanın amacı bir çocuk ve ergen psikiyatrisi polikliniğinde kullanılan üç aşamalı triyaj yönteminin değerlendirilmesi ve tanıtılmasıdır.

 

Yöntem: Bu çalışmada, 2005’te bir yıl boyunca yeni triyaj yöntemiyle değerlendirilen 1482 çocuk ve ergenin “rutin”, “öncelikli” ve “acil” olmak üzere öncelik gruplarına ayrılma süreçleri araştırılmıştır. Karşılaştırmak amacıyla, 2003 yılında başvuran 1423 çocuk ve ergenin ilk randevu için bekleme süresi ve randevu devamsızlığı verileri kullanılmıştır. Triyaj uygulamasında, haftada dört gün sabah kliniğe başvuran yeni hastalar üç aşamalı işlem ile değerlendirilmiştir: Güçler ve Güçlükler Anketi verilmesinden sonra bir intörn yapılandırılmış görüşme uygulamış ve son aşamada klinik görüşme yapılmıştır.

 

Bulgular: Çalışma döneminde, polikliniğe başvuran 1482 çocuk ve ergenin 1291’i için randevu önerilmiştir. 2005 yılı başvurularından, verilen randevusuna gelmeyen 207 hastanın randevu bekleme süreleri randevusuna gelen 1084 hastanınkinden anlamlı olarak daha uzundur. 2003 yılı ile karşılaştırıldığında, 2005 yılında başvuran hastaların ilk randevu için ortalama bekleme sürelerinin ve randevuya gelmeme oranının anlamlı düşük olduğu saptanmıştır.

Anahtar Kelime
Yazarlar
Tümü
Yazar Köşesi
Duyurular
Anket
AVES | Copyright © 2017 Türk Nöropskiyatri Derneği | Son Güncelleme: 03.10.2017