Yayınlanmak üzere kabul edildi
Accepted for publication
Türkçe Başlık / Turkish Title: DSM- 5 Kriterlerine Göre Özgül Öğrenme Bozukluğu Tanısı Alan Olguların Psikiyatrik Eştanı ve WISC-R Profillerinin Değerlendirilmesi
İngilizce Başlık / English Title: Assessment of Psychiatric Comorbidity and WISC-R Profiles in Cases Diagnosed with Specific Learning Disorder According to DSM-5 Criteria
Yazarlar / Authors : Mengühan Araz Altay, Işık Görker
DOI : 10.5152/npa.2017.18123